sexta-feira, 12 de junho de 2009

Chegamos ao fim deste ano lectivo.
Foi com todo o gosto que trabalhamos convosco. Esperamos que o vosso estudo e empenho se mantenha, cada vez com mais garra, para que o futuro vos sorria. :)

Contem sempre com a ajuda daqueles que existem para o fazer, os vossos professores.

Este blogue foi o resultado também do vosso contributo e irá continuar a ser desenvolvido no próximo ano lectivo.

"A partilha é um dos bens mais preciosos na vida, pois é a partir dela que crescemos." Com a partilha, puderam alargar toda a vossa aprendizagem e a experiência da partilha é uma experiência que vos acompanhará toda a vida.

Boas férias.

As professoras:
Paula Lago,
Cláudia Soares,
M.ªAugusta Braga

quarta-feira, 3 de junho de 2009

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Meninos e meninas:


Seguem-se os slogans criados pelo aluno Hugo Gonçalves, 7ºA. Aproveito para dizer que aceito que me enviem os vossos para o mail de turma, pois os que mais se destacarem podem ser postados.

Comentem!


quarta-feira, 20 de maio de 2009

Reportagens dia do Patrono:Aviso aos alunos

Caros alunos e alunas:

Pedimos desculpa aos alunos que não têm aqui os trabalhos expostos, mas não nos foi possível postar todos os trabalhos. A escolha que fizemos foi aleatória, ou seja, o facto de não terem os vossos trabalhos expostos aqui não significa que tenham menos qualidade.

Todos os trabalhos serão expostos em placard, na escola.

Continuem com o bom trabalho!
;)

Entrevista à senhora professora Maria Augusta Braga.


No dia 29 de Abril realizaram-se as actividades para comemorar o dia do patrono na escola Dr. Francisco Sanches.
Este dia realiza-se para comemorar o nosso anfitrião, Dr. Francisco Sanches.
Fomos entrevistar a professora de Língua Portuguesa e orientadora de estágio de Português , Maria Augusta Braga.

1- Sr.ª professora, o que é que achou da comemoração do dia do patrono?

R: Achei que as várias salas que apresentavam os trabalhos dos grupos disciplinares com os seus alunos estavam muito interessantes. Este dia espelha um pouco o trabalho que esta por trás dos professores e dos alunos que se envolvem por completo e surpreendem-nos com dinâmicas interessantes (trabalhos, experiências…)

2- Que actividades realizou como professora de língua portuguesa?

R: No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa organizou-se várias equipas de trabalho com as turmas 7ºA,7º B e 7ºD, as quais efectuaram reportagens e entrevistas sobre as várias actividades desenvolvidas., acompanhadas com as professoras estagiárias Cláudia Soares, Paula Lago e Antónia Abreu. Neste momento, estão a fazer o tratamento dos textos e respectivas fotografias, para se poder divulgar na rádio, no jornal e em grande painel numa sala.
Não podemos esquecer que à noite há sempre um espectáculo onde se dá visibilidade ao trabalho efectuado pela professora Manuela Duarte bem como do professor Cardoso com os seus grupos de cavaquinhos.
Aproveita-se, também, para distribuir o diploma de mérito aos alunos com media de 4.5 a 5,0 pontos.

3-As turmas que orientaram foram participativas?

R: Colaboraram bastante e sentiram-se bastante motivadas pois tinham objectivos bem definidos que lhes permitiu viver o dia de uma forma participativa, pois queriam dar o rosto do seu trabalho.

4-Quais as actividades que as estagiárias promoveram?

R: As estagiárias acompanharam os alunos por grupos, às várias salas, e vão preparar os trabalhos para serem emitidos na rádio Dr. Francisco Sanches.

5- Qual a comparação do dia do patrono de 2009 com as edições anteriores?

R: Tem vindo a crescer em termos de participação e envolvimento de toda a comunidade educativa.



Vítor Barbosa n-º 25- 7ºB
Sérgio Azevedo n-º 23-7ºB

Sala de Físico-Quimica


O dia 29 de Abril de 2009 foi um dia muito importante para a Escola D. Francisco Sanches, porque é o dia do Patrono.
No dia do Patrono as professoras e as estagiárias de Físico - Química fizeram uma exposição e efectuaram algumas experiências.
Assisti à realização de seis actividades experimentais, que se podem fazer nas aulas ou mesmo em casa, dada a simplicidade dos materiais utilizados. Na sala havia, também, expostos os trabalhos feitos pelos alunos. As actividades experimentais e os trabalhos expostos versavam sobre temas tais como - satélites, vulcões, energia, impressões digitais e muitas outras coisas.
A meio da visita guiada pelas professoras e estagiárias cantaram-se os ” parabéns” ao Patrono.
Na sala de Física e Química, intitulada sala Rómulo de Carvalho, foram projectadas imagens de constelações (Ursa Maior, Ursa Menor, entre outras e também a dispersão da luz branca.
Uma das actividades que mais gostei foi ver a simulação do "satélite português"que nem precisa de combustível!
Uma parte substancial dos trabalhos expostos tinha como temática a astronomia, porque este ano, de 2009. Comemora-se o Ano Internacional de Astronomia.



No dia 29 de Abril, eu e o meu colega fizemos de repórteres e fomos fazer uma entrevista à sala de exposições de Inglês.
Esta sala foi preparada pelos professores do 3º ciclo e com a colaboração dos alunos do 3º ciclo.
Os trabalhos estão divididos por “camadas”, tais como: os 7.º anos fizeram cartazes sobre o Reino Unido, os 8º anos fizeram cartazes sobre as festividades inglesas e os 9ºanos fizeram cartazes sobre os Países de Língua Inglesa. Estes trabalhos tiveram como objectivo levar os alunos a adquirirem mais conhecimentos sobre a Língua Inglesa.
Esta exposição de trabalhos de Inglês foi feita para comemorar o dia do Patrono ( Dr.Francisco Sanches) e, para tal acontecimento, fizeram-se várias exposições.



Nestes trabalhos ,podemos concluir que o dia do Patrono é mesmo importante para a nossa escola, todos os professores e alunos colaboraram para que este dia fosse bem comemorado.
Eu e o meu colega achamos que a ideia de colocarem os alunos repórteres por um dia, foi uma ideia engraçada.
Gostámos do desafio de sermos repórteres por um dia.

Ainda bem que a nossa professora de Língua Portuguesa (Maria Augusta Braga) se lembrou.
Adorei fazer este trabalhos e espero que para o ano haja mais um desafio para os alunos.

Sala de Educação Musical


A 1ª sala que visitamos foi a F2.4, onde o Prof. João, da disciplina de Educação Musical, estava a desenvolver uma actividade de danças pedagógicas com as crianças, com o objectivo de ensinar a trabalhar em grupo. De seguida, dirigimo-nos para a sala F2.5 onde o Prof. Francisco nos explicou que nesta sala havia uma experiência com copos de água, com o objectivo de se verificar o modo como se cria o som. Cada garrafa representava uma nota da escola musical. Houve também um concurso de construção de instrumentos musicais com materiais reciclados.

Por fim, fomos para a sala F2.5 onde a Prof. Ondina nos explicou que as crianças ,de nível etário mais baixo, vieram a esta sala ouvir os alunos de faixa etária mais elevada tocarem instrumentos.


Conclusão:

Consideramos que a comemoração deste dia foi muito importante para a escola, para os alunos e para os professores ,e foi notável no modo como todos se empenharam em celebrá-lo com dedicação. Nós, como alunos, adoramos este dia, divertido e culturalmente enriquecido.



Agradecemos a colaboração da professora estagiária Cláudia Soares


Trabalho realizado por:

Mathew , 7ºA
Flávia, 7ºA

SALA DE EDUCAÇÃO VISUAL




No dia 29 de Abril de 2009, na escola Dr. Francisco Sanches, realizou-se uma exposição sobre os trabalhos de educação visual e, além da exposição, um show de música.
Com as várias perguntas que fizemos, descobrimos que a exposição tinha como objectivo permitir que os alunos pudessem ver os seus trabalhos expostos, tais como a decomposição do cubo, as telas, o desenho do rosto, artes e bordados, entre outros.



Queremos agradecer a todos os professores e alunos que colaboraram na exposição.
Queremos ainda agradecer à nossa professora de Língua Portuguesa Maria Augusta Braga e às nossas professoras estagiárias Cláudia Soares, Paula Lago e M.ªAntónia.
Agradecemos em especial à professora estagiária que nos acompanhou neste dia.
Trabalho realizado por:
João Gomes Nº17
Yasmine Bechar Nº27

Reportagem: Espectáculo no I.P.J.-TEATRO E CAVAQUINHOS

Como é tradição da escola, no dia 29 de Abril, Dia do Patrono, realizou-se um espectáculo no I.P.J. (Instituto Português da Juventude).
O programa consistia na representação de duas peças de teatro pelos alunos do Clube de Teatro da escola, na entrega dos diplomas de mérito e na actuação do Clube de Cavaquinhos. O auditório não tardou a encher-se de gente, tendo o espectáculo iniciado às nove horas.
Em primeiro lugar, o espectáculo foi apresentado pelas professoras estagiárias de Francês, e logo de seguida as cortinas abriram-se para a peça «Vem aí o Zé das Moscas». A peça é sobre um homem (Zé das Moscas), que vive atormentado pelas moscas, e que aconselhado por um amigo, se dirige ao médico, desencadeando uma sucessão de situações engraçadas, na sua busca de uma cura. Finalmente, quando obtém a autorização do juiz para matar qualquer mosca com que se deparasse, quem parece ficar afectado é o juiz…

(...)
PMD: A primeira peça, «Vem aí o Zé das Moscas», é um pequeno texto, de António Torrado, que não tem uma história muito elaborada, mas é muito engraçado. Foi representado pelos alunos do 6º2 e do 6º5, que se portaram muito bem.
Relativamente à segunda peça, «O Auto das Novíssimas Barcas», é uma adaptação, ou melhor, uma actualização do «Auto da Barca do Inferno» de Gil Vicente.
-3-E: E quem escreveu ou adaptou os textos?
PMD: A maioria foi escrita por mim, mas há alguns escritos por alunos, como é o caso da cena dos ABBA, no «Auto das novíssimas barcas». Nessa peça, o objectivo é fazer uma sátira social, por isso não é complicado: os alunos escolhem as figuras públicas que gostariam de criticar e depois é só escrever. Claro que uma ou outra parte são ligeiramente mais complicados, como por exemplo as em que as personagens são o Sócrates e a Ministra da Educação, que exigiram alguma pesquisa, mas foi um trabalho divertido.
-4-E: Onde e quando ensaiaram as peças?
PMD: Todas as peças são trabalhadas na escola, na sala de teatro e no horário dos alunos. O grupo do 6º ano ensaia à quarta-feira à tarde. Já quanto ao «Auto das Novíssimas barcas», estamos a falar de dois grupos distintos, o do 9º ano que ensaia à segunda-feira, e o do 8º ano, que ensaia à quinta-feira.


Meninos, para lerem o texto na íntegra consultem o blogue de turma.

As prof. de Língua Portuguesa

terça-feira, 5 de maio de 2009

Fotos Dia do Patrono











Olá Meninos,




Deixo aqui algumas fotos relacionadas com o dia do Patrono. A foto em que estão vários elementos do 7ºA não posso publicar sem a autorização dos vossos pais.

A importância do Teatro


Apesar de muita das vezes não receber o seu devido valor, o teatro é fundamental na formação cultural de qualquer pessoa. Ele também nos faz conhecer um pouco mais sobre a nossa própria cultura.
O teatro ajuda as crianças no seu desenvolvimento e formação, despertando o desejo pelo conhecimento.


A aula Ana Sofia, do 7ºA referiu isso, dizendo que gostava muito de Teatro e que o Teatro nos fazia crescer. Por que motivo é o Teatro tão importante?Porque imita a Vida. O Teatro é cultura.


Partilhem conosco as vossas opiniões sobre o Teatro e contem-nos que peças de Teatro já foram ver e que que mais gostaram nessas peças.

quarta-feira, 22 de abril de 2009

Vídeo acerca da representação do texto "À Beira do Lago dos Encantos"

Visualizem o pequeno vídeo que vos deixo. Foi retirado da Internet. Aqui deixo-vos um excerto. Comentem!

História do Teatro


A história da arte dramática é tão velha como a história da Humanidade.


Já na pré-história os homens faziam representações sob a forma de danças guerreiras.



Na Grécia e em Roma,no período antes de Cristo, o teatro atingiu uma grande perfeição e nobreza.
Autores trágicos e cómicos deixaram obras que ainda hoje são lidas com agrado.


Já na Idade Média, junto das igrejas representavam cenas retiradas da bíblia ou ilustrando a vida de Santos. Nos palácios, os momos faziam representações para os nobres.


No séc. XVI, Em Portugal, Gil Vicente escreveu muitas peças de carácter religioso (autos) e também farsas que eram representadas na corte de D. Manuel e D. João III. No 9º ano irás estudar os textos dramáticos deste autor.


Os grandes escritores de texto dramático do séc XX são:

•Júlio Dantas;
• Branquinho da Fonseca;
• Miguel Torga;
• José Régio.
• Luís de Sttau Monteiro e Bernardo Santareno, que representam uma forma nova de teatro.



O texto dramático tem como finalidade

ser representado, passando

então a texto teatral.



Resumindo, podemos dizer que o Teatro é Vida, Cultura, Sensibilidade, Alegria e
Arte.


Vai ao Teatro!



Sabias disto? Qual é a tua opinião sobre o texto dramático?Gostas de Teatro? Sim ou Não?Porquê? Que textos dramáticos já leste?
Comenta! Responde a estas perguntas e deixa-nos os teus comentários.

A prof:

Cláudia Soares

sexta-feira, 17 de abril de 2009

Notícia de Yasmine e Ana Belmira, 7ºD

Homicídio em Évora
Homem envenenado enquanto tomava café

Na passada quinta-feira um homem foi morto no café “Pintas” pelo seu mais antigo funcionário.

O funcionário introduziu uma substância tóxica no café do cliente que o levou a uma morte imediata. Chamada ao local do crime, a polícia procedeu a um interrogatório apertado que levou o homicida a confessar-se como o autor do crime. Segundo o seu depoimento na esquadra, tratou-se de uma vingança por motivos que o mesmo não quis referir. No entanto, alguns dos seus vizinhos afirmaram que o motivo levou à prática deste homicídio deve-se ao facto da vítima ter contraído dívidas de grande valor monetário e ter-se recusado a pagá-las, por não ter assinado nenhum acordo legal.
Yasmine Bechar e Ana Belmira, 7ºD

sábado, 21 de março de 2009

Trabalho sobre a Banda-Desenhada

Meninos,
Quando forem visitar a exposição, não se esqueçam de ver a cartolina que está em destaque numa mesa, juntos aos placards. É uma banda-desenhada, acerca do episódio Vanina e Guidobaldo. Foi criada com muito empenho e esforço e é fruto de imensas horas de trabalho. Valeu a pena, pois o resultado está fantástico. Temos que dar os parabéns à Mariana.

Convidem os vossos pais para visitarem o blogue e comentarem. Se quiserem ver as fotografias em formato maior, cliquem nelas. Temos mais fotos, mas não é possível colocarmos todas. Se algum aluno quiser todas as fotos, temos todo o gosto em disponibilizá-las, basta que tragam um CD ou pen-drive.

Bom trabalho e continuem a participar.

sexta-feira, 20 de março de 2009

Exposição Cavaleiro da Dinamarca







Deixo-vos aqui algumas fotos relativas à exposição "Cavaleiro da Dinamarca". Comentem!



A prof. Cláudia Soares

Exposição acerca da poesia visual







Meninos,



Deixo-vos algumas fotos relativas à exposição que está a decorrer na Biblioteca, sobre os poemas visuais. Passem por lá e deixem as vossas opiniões e comentários no blogue.



Os vossos trabalhos estão fantásticos.






A prof. Cláudia Soares

Exposição sobre os poemas da turma 7ºB


Caros Alunos,


Seguem-se as fotos relativas à exposição que está na Biblioteca. Os meus parabéns a todos os alunos que colaboraram e têm os seus trabalhos expostos.
O tema proposto foi o fim à guerra, inspirado pela leitura de um poema de Eugénio de Andrade, É urgente o amor", tratado numa aula.

Comentem! E não se esqueçam de passar pela biblioteca e deixar no blogue a vossa opinião!

terça-feira, 3 de março de 2009

NOVIDADES: Página de Poesia


Alunos e Alunas:


Temos uma novidade, uma página de poesia criada para vocês. Periodicamente serão colocados poemas musicados na página( em formato vídeo), para que sejam comentados por vocês.

Entrem no link e espreitem:



Visualizem o vídeo acerca dos poemas visuais e comentem!


Bom trabalho ;)

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

Espaço aberto a opiniões: O que é para vocês a poesia?

Vejam o seguinte vídeo e digam-nos o que é, na vossa opinião, a poesia.

Está em formato maior no mail de cada turma.

Não existem respostas certas ou erradas, comentem!

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2009

Poema "Virão ricos ou não".


Lê o seguinte poema, e refere que semelhanças consegues encontrar entre este poema e o texto estudado, "Arroz do Céu".


Ei-los que partem novos e velhos

Procurando a sorte noutras paragens

Noutras paragens entre outros povo

Sei-los que partem velhos e novos


Ei-los que partem de olhos molhados.

Coração triste, a saca às costas

Esperança em tristes sonhos dourados

Sei-los que partem de olhos molhados.


Virão um dia ricos ou não

Contando históriasde lá de longe

Onde o suor se fez em pão

Virão um dia

Ricos ou não.


Manuel Freire